La propuesta que combina radio y TV con estudiantes como protagonistas, fue incluida en el relevamiento del Ministerio de Educación que registró 270 iniciativas artísticas en 253 instituciones de Córdoba.

El Programa de Artes Integradas, dependiente de la Secretaría de Fortalecimiento Institucional y Educación Superior, presentó un relevamiento que visibiliza la diversidad de proyectos artísticos que se desarrollan en las escuelas de la provincia.

En total, se recibieron 270 respuestas de 253 instituciones de distintos niveles educativos, con experiencias distribuidas en 15 departamentos.

Entre ellas sobresale “Cultura Digital”, del Instituto Divino Corazón de Hernando, donde estudiantes de quinto y sexto año producen un programa radial y televisivo sobre novedades tecnológicas, rotando en roles de conducción, operación técnica y manejo de cámaras según sus intereses y capacidades.

La secretaria Claudia Maine subrayó que “estos proyectos son espacios concretos de aprendizaje y protagonismo estudiantil”, en los que el arte se convierte en “estrategia pedagógica innovadora que promueve el desarrollo integral”.
En la misma línea, el subdirector Marcos Griffa valoró la “riqueza de propuestas que hacen lugar a las artes en las escuelas”, y planteó el desafío de “habilitar espacios que desarrollen la creatividad, la sensibilidad estética y el acceso a la cultura”.

Con esta información, el Ministerio planificará nuevas intervenciones dentro del programa TransFORMAR@Cba, para fortalecer las agrupaciones artísticas y sumar más instituciones a estas experiencias educativas transformadoras.

Conocé los proyectos, eventos y agrupaciones escolares que participaron del relevamiento, acá:

Opción Mapa