Un trabajo interdisciplinario para acompañar a Nahiara Albornoz, niña que asiste al tercer grado de la escuela Gobernador José Francisco Javier Díaz y posee discapacidad visual.

Cada Mañana habló Nahiara, su maestra de grado Mary Pereyra y Victoria Esquivel, maestra integradora, las cuales se pusieron un objetico al comienzo del ciclo lectivo 2023; que la niña reciba la mejor educación a la denominada de nivel junto a sus compañeritos.

Victoria comentó que Nahiara “trabaja las mismas actividades que el resto de los alumnos por intermedios del sistema braille, de materiales en relieve para que tenga más accesos a esos aprendizajes”.

El principal desafío que debieron afrontar fue como pasar los contenidos de los libros (textos, imágenes) al braille y relieve para que ella tenga la misma experiencia que los demás.

Para sortear estos desafíos, toda la comunidad educativa, cooperadora, particulares más Georgina Quirino, Susana Llopiz encargada de la Biblioteca Municipal y la escuela María Montessori colaboran con material adaptado para la niña.

Mary mencionó que en la biblioteca escolar y municipal no hay de estos libros que tengan imágenes en textura si en braille pero que no son para la edad de Nahiara. “Nos llegamos a Villa María, allí nos prestaron dos ejemplares los cueles nos abrió la mente de cómo podemos trabajar, son libros inclusivos”.

Esta actividad causó mucho interés en los demás alumnos, a tal fin que comenzaron a escribir sus nombres en braille, se colocaron los signos de ese sistema en las estereras de las aulas.

Esto marca un precedente en la educación inclusiva, la intención es que todos los grados trabajen sobre el sistema de lectura y escritura táctil, ya se incorporó un teclado adaptado en la sala de computación y generar más empatía en al institución en cada espacio de uso público.

Nahiara nos contó que sus amigos de la escuela la ayudan y son muy buenos con ella. Además le gustaría ser doctora cuando sea grande.

VIDEO: Entrevista completa.